Complete onderbouwmethode
Voor HAVO en VWO
De opvolger van methode DBK-na
10VoorNatuurkunde is gebaseerd op de bekende lesmethode DBK-na (Differentiatie Binnen Klassenverband). Naast het behouden van de ijzersterke structuur van DBK, met geïntegreerde practica en uitgebreide differentatiemogelijkheden door middel van herhaal- en extra stof, voegt 10VoorNatuurkunde inhoudelijke vernieuwingen toe en biedt de lesmethode een interactieve online leeromgeving die docenten (en leerlingen ) aan het roer zet het natuurkundeonderwijs naar eigen inzicht in te richten.
De didactiek van 10VoorNatuurkunde
Bekijk de methode
Blader door het boek, de practicumbundel en de digitale leeromgeving van de tweede klas (1e leerjaar).
Complete onderbouwmethode
Wilt u graag een proefaccount, heeft u specifieke wensen voor uw klas of school, wilt u de methode naar uw eigen voorkeuren op maat aanpassen, heeft u tips of een andere vraag?
Aarzel niet om contact met ons op te nemen.
- Leren op maat op 3 niveau's
- Flexibiliteit voor didactische vrijheid
- Practica centraal
- Rijke digitale leeromgeving
Compleet en flexibel
We kunnen de methode voor iedere school op maat maken, afhankelijk van de mogelijkheden op school en de didactische en inhoudelijke voorkeuren van de vakgroep.
Wat uw collega's zeggen
5/5
Actief bezig zijn
"Toen ik in de proefperiode begon, zei een leerling tegen me dat hij de eerdere hoofdstukken (van de oude methode) veel ‘relaxter’ vond. “U vertelde uw verhaal en ik kon gewoon lekker luisteren. Nu moeten we zelf veel actiever met de stof bezig zijn.” Toen wist ik dat we een goede keuze hadden gemaakt!"
5/5
Didactische vrijheid
"De digitale beschikbaarheid van de stof, opdrachten, antwoorden, etc. in combinatie met de mogelijkheid zelf een boek op papier samen te stellen, geeft me meer didactische vrijheid dan een traditionele methode waarin de leerlingen aan het begin van het jaar een compleet pakket ontvangen."
5/5
Structuur & diepgang
"1: Inhoudelijk sterk met goede diepgang en heldere structuur. 2: Geïntegreerd practicum dat me veel didactische vrijheid biedt. 3: Veel opdrachten die veel verduidelijken. 4: 10VoorNatuurkunde maakt gedifferentieerd lesgeven eenvoudiger."
5/5
Praktische opdrachten
"We willen met ons onderwijs meer aansluiten bij de gedachte dat leerlingen vanuit een praktische opdracht werken en via die weg zichzelf de kennis eigen maken. Met 10VoorNatuurkunde kan dat, en kunnen we eenvoudig differentiëren."
